測試文章 – 2025-12-02 10:09:24

11月27日，是重慶“11·27年夜屠戮”留念日。75年前，公民黨革命派在倉促逃跑前，對軟禁在白第宅、殘餘洞等牢獄的反動者停止了猖狂的年夜範圍屠戮，許曉軒、譚沈明、劉國志等近200人被殺戮，僅羅廣斌等34人沖出牢房出險。三天后，重慶束縛。 羅廣斌出險之后，忍著宏大的悲哀，拖著極端衰弱的身材，天天早晨一刻不斷地伏案疾書。在出險后的第28天，寫出了2萬多字的《關于重慶組織損壞顛末和獄中情況的陳述》。恰是這份陳述，最真正的地記載了紅巖好漢群體在獄中可歌可泣的斗爭業績，多年以后成為中國反動史上一部可貴的文獻。 新中國成立后，羅廣斌與別的兩名獄友劉德彬、楊益言合著頒發了獄中斗爭回想錄《圣潔的血花》和《在猛火中長生》，在此基本上創作出書了長篇小說《紅巖》。《紅巖》一經面世，當即惹起宏大顫動，至今刊行二千多萬冊，成為了愛國主義教科書。恰是經過《紅巖》的傳佈，江姐、陳然、許曉軒等義士們，成為了眾所周知的在人們心中永不磨滅的好漢抽像。在重慶本地，“江姐”這兩個字曾經不只僅是一位義士的名字，而是成為了一個具有象征意義的深刻人們日常生涯的詞語。當人們想說一個女性性情剛強、不平不撓、堅持不懈、苦守本身心坎的主意、不等閒讓步和茍同、具有自力的人格，就會如許說：“她這小我很‘江姐’。”一小我的名字可以或許深刻到通俗人的生涯中，成為一種象征、一種比方，這里面是有著多么年夜的人格氣力啊。 幾年前，為了寫一部弘揚紅巖精力的作品《一片赤忱朝陽開：紅巖故事》，我瀏覽了二百多萬字的黨史材料、義士列傳、反動回想錄以及各類相干檔案，對紅巖好漢群像有了比擬周全的清楚。我曾在后記中說紅巖好漢們讓我常常思之動容，我很是希冀今后可以或許有更多的機遇為他們作傳，此中羅廣斌就是我最想為其作傳的好漢之一，由於他是讓紅巖好漢業績可以或許傳播后世的最為要害的人物。 羅廣斌是重慶忠縣人，1924年誕生于一個田主兼權要的家庭，家道富有，在鄉間有田產，在成都有房產，怙恃為年夜學傳授，年老羅廣文是公民黨兵團司令，陸軍中將。他自小被怙恃寵愛，沒有吃過苦，過的是窮人家里的少爺生涯。但羅廣斌性情背叛，當他進進芳華期后愛情遭到家庭的壓抑和障礙，便奮起抗爭，離家出走尋求不受拘束，與田主權要家庭破裂了。有名作家馬識途家與羅家是世交，馬識途年夜羅廣斌九歲，羅廣斌深受馬識途提高思惟的影響，慢慢生長為提高青年，馬識途垂垂成了羅廣斌反動途徑上的帶路人。 1947年秋天，羅廣斌餐與加入了由重慶市委引導的與《挺進報》并行的刊物《反撲》的編纂任務。1948年3月，由江竹筠、劉國志做進黨先容人，參加了中國共產黨。隨后到鄉村任務。1948年9月10日，由于叛徒出賣被捕。先是關押在殘餘洞，后來由於給新進獄的同道寫信傳遞新聞，被間諜發明，于是轉押到白第宅。 羅廣斌剛進獄時，并不是像陳然、江姐他們那么鎮靜自如，他的心里很是懼怕，感到到“完了”“過活如年”，不了解該怎么辦，那時也沒無為了反動工作就義本身的動機。但他實質好，腦筋中一片凌亂時，還記得馬識途對他說過的話“不論直接直接影響他人被捕，都算犯法行動”。是以他下定了決計不影響任何伴侶。在仇敵鞠問的時辰，什么也不說。后來他在江姐等獄中同道傲雪欺霜的舉動沾染下，逐步地剛強起來，在獄中有了優良的表示。羅廣斌遭到的最年夜的考驗是，他家里幾回營救他，間諜頭子徐遠舉承諾只需他承諾“結束政治生涯” 寫“悔悟書”，就可以放他出往。可是羅廣斌都果斷地謝絕了，他表現盡不脫黨，盡不玷辱本身的信心，盡不玷辱黨員的純粹抽像。 為了表白本身的心志，他寫了一首詩。 看著腳上繁重的鐵鐐， 我沒有什么需要自白。 就拿起皮鞭吧， 舉起你們尖利的刺刀吧！ 我了解，你們饒不了我， 正如我饒不了你們一樣。…

內在的事務撮要：減輕法令義務，特殊是年夜幅度進步行政罰款是此次《反壟斷法》修正的明顯特色之一。可是，外行為守法性的判定上，反壟斷法更誇大在個案平分析現實的競爭後果，由此帶來的不斷定性與經由過程法令義務來停止威懾的邏輯存在沖突，并形成了下降有用威懾、克制市場鼓勵和違反法治準繩的題目。對此，簡略地強化反壟斷法義務無助于完成反壟斷法的目標，而應該將法令義務的設置與反壟斷法簡直定性相聯合。此中，區分實用公道準繩和當然守法準繩的行動，細化規定、加強案例說理是最為基本的方法。 關 鍵 詞：《反壟斷法》修正  行政罰款  當然守法準繩  公道準繩   《反壟斷法》公佈之后的十余年時光，是中國市場經濟成長的新階段，也是中國反壟斷法研討從缺少追蹤關心，到成為經濟法中熱點研討範疇并積聚大批學術研討結果的階段。也是以，《反壟斷法》迎來的第一次修正無疑讓人佈滿等待。不外，此次修正在修正的范圍與水平上都比擬無限。盡管30余處修正比擬于原有的57個條則簡直比例很高，但這些修正中包括了相當多少數字的“宣示性”條目。例如，第11條規則：“國度健全完美反壟斷規定軌制，強化反壟斷監管氣力，進步監管才能和監管系統古代化程度，加大力度反壟斷法律司法，依法公平高效審理壟斷案件，健全行政法律和司法連接機制，保護公正競爭次序。”①與此同時，還有不少修正是文字表述上的變更，并非軌制的本質變更。②例如，第43條在“排擠、限制”之外增添了“強迫或許變相強迫”。③本質性變更的部門是增添的，我們贏了不結婚就不結婚，結婚吧！我竭盡全力勸爸媽奪回我的性命，我答應過我們兩個，我知道你這幾天一定很難過，我“平安港”條目、④“停鐘”條目⑤等外容，但多少數字較為無限。此外，還有不少應予以修正而未修正的內在的事務。 與總體上小修小改的立場構成光鮮對照的，是此次修正對于法令義務的修正。不只觸及的條則多、修正的力度年夜，並且領導思惟明白。回納起來，這一部門有兩年夜變更：一是法令義務規則的更為周全。包含增添公益訴訟軌制、⑥設定信譽懲戒、⑦明白刑事義務⑧等。二是行政處分力度周全而明顯地予以進步。例如，對嚴重守法者，最高罰款金額可以到達年度發賣額的50％。二者聯合到一路，無疑年夜幅度加強了《反壟斷法》的威懾力度。這一修正思緒的邏輯在于：相干運營者一旦守法將面對很是嚴格的處分，這將促使趨利避害的運營者遵照法令。 這一基礎邏輯很年夜水平上是一切法令義務存在的基本。可是，這一邏輯在反壟斷法中卻面對很年夜的挑釁。經由過程嚴格的法令義務來停止威懾，進而削減守法行動，不只依靠于運營者對于本錢一收益框架下的反映，更依靠于對行動后果的清楚預期。這在盡年夜部門法令中并不成為題目，至多不會組成基本性的題目。但反壟斷法，特殊是古代反壟斷法的一個明顯特色正在于含混性。除了價錢卡特爾等多數行動外，反壟斷法所規制的行動實用公道準繩來剖析，誇大基于行動對于市場競爭所發生的現實後果來認舞蹈教室定其能否守法。反過去說，在沒有停止後果剖析之前，這些行動很難斷定能否守法。是以，不斷定的後果剖析和嚴格的威懾之間存在沖突。 在反壟斷法剖析從“情勢”為基本“爸爸呢？”藍玉華轉頭看向父親。轉向“後果”為基本的經過歷程中，更多被追蹤關心到的是對行動守法性認定上的影響，而對于法令義務設定上的影響在很年夜水平上被疏忽了。但這恰好是極為主要的共享空間部門，由於直接牽涉到反壟斷法法令義務設定的合法性。是以，從這一角度來說，《反壟斷法》修正純真地強化法令義務并不是一個適合的選擇，能夠帶來對于市場行動過度的克制。對反壟斷法停止全體性思慮，并有針對性地停止軌制design，才幹更好地化解有用威懾與法令義務合法性之間的沖突。 一、法令義務的強化與威懾邏輯 即使在《反壟斷法》修正之前，“充公守法所得”加上“1％～10％的罰款”就很是嚴格，曾經斟酌了反壟斷法維護的是市場競爭次序，守法行動具有更強的可責性。反壟斷法案件中惹人追蹤關心的巨額罰款，如阿里案中182億、美團案中34億、高通案中60億國民幣等，在其他法令範疇中都極為少見。即使這般，此次《反壟斷法》的修正依然在進一個步驟增添其嚴格水平。⑨這也意味著，在立法者看來，《反壟斷法》義務的設定依然存在威懾缺乏，難以遏制守法行動的題目。這一判定也基礎合適以後學界的熟悉。 (一)法令義務的強化…

劉錫誠 聽聞恩師劉錫誠師長教師往世，回想起他白叟家對我的輔助和支撐，不由淚如泉湧。教員身材一貫安康，精力矍鑠，時常關懷平易近間文明聚會場地界的成長和學人們的靜態。在八十九年的性命過程中，舞蹈場地在從事平易近間文藝研討的七十年間，他用懇切的立場、勤懇的支出、遍布年夜江南北郊野的足跡，為挽救、維護我公民間文明做出了主要進獻。現在，只能以文字的方法停止留念和懷念，愿教員千古。 劉錫誠師長教師是我國有名的文學評論家，大眾文學實際家，平易近間文明工作的守護者、推進者，非物資文明遺產維護名家。他曾描述本身：“我平生就像是一個永遠在勞作的農人，靠毅力、勤懇支持著我的幻想，靠汗水澆灌著我的地盤。”他的地盤就是我國社會迷信的年夜花圃，他教學以筆為犁，收獲的是創作和研討的果實。鍥而不舍地耕種，支持他的是老一輩常識分子深邃深摯的家國情懷，是像信心般的忘我貢獻精力，是黨的文明干部的虔誠擔負。 酷愛文學：在文字任務中圓夢 劉錫誠師長教師平生的工作邦畿緣起于他對文學的酷愛。也許是年幼時在村落潛移默化的口授文學雕刻進了他的基因，年少時他對文學的愛好愈發濃郁，年夜學時代他在北京年夜學俄羅斯說話文學專門研究渡過了與文學相伴的四年，走進社共享會議室會后他的任務一直繚繞著文學或完整或穿插地睜開。他曾在文章中自白道：“在學術上，我是個兩棲或多棲人物。有兩個頭銜值得驕傲或自豪：文學評論家和大眾文學研討者。”這兩個他重視的與文學相干的成分，與他已經的任務經過的事況密不成分，是他在與任務的彼此成績中，用勤奮的雙手發明的。 歲月是一本書，記載了生長和奮斗，滿載著回想與溫情。20世紀70年月末至80年月初，劉師長教師曾在《文藝報》任務五年，任編纂部副主任、主任。文學任務純潔、熱鬧，《文藝報》的任務氣氛佈滿活力和活氣，為他供給了廣大的成長舞臺。時任《文藝報》主編的馮牧、孔羅蓀和很多同事都是文學界的著名人士，大師專門研究附近、尋求分歧，文學又是劉師長教師一向鐘情和熟習的範疇，他是真心愛好這份任務。他在任務中駕輕就熟、干勁兒實足，介入并推動了中國文學界除舊更新、邁向新時代的艱苦旅行過程，為我國的文學工作傾瀉了很多血汗。為了更好地增進我國文學創作、生孩子優良作品，他在傑出地完成編纂任務后，積極、專心撰寫評論文章，發布了很多威望的文學批駁作品，成了全國著名的文學評論家。 深耕平易近間：與平易近間文明的不解之緣 劉錫誠師長教師出生于山東的貧苦農家，齊魯年夜地的風土著土偶情分配了他樸素、正派、堅韌的本質。直到耄耋，他仍常回想起家鄉，他對故鄉的深深迷戀、對地盤渾厚的酷愛、對農耕文明的透闢熟悉，促使他以平易近間文明為原點，用本身的平生為標尺,往測量我公民間文明的深摯和淵博。劉師長教師的人生途徑坎坷，但他不懼艱苦和挑釁，憑仗不平不撓的性情，獲得了多樣的成績。他最明顯的成分是平易近間文明學者，他以豐盛的人生經過的事況為營養，以宏闊的學術目光為同黨，貫穿學術研討的多個範疇，終極融匯成本身獨到的看法，成為一代名家。 在劉錫誠師長教師的平生中，他與中公民間文藝研討會（現中公民間文藝家協會）淵源頗深，他兩度到平易近研會任務的經過的事況，締結了他與平易近間文明難舍難分的緣分。1957年，年夜學時就喜好大眾文學的劉錫誠，經過教員曹靖華傳授推舉，從北京年夜學俄語系結業后進進平易近研會任務，他的職責是編纂、研討、翻譯大眾文學。而后的十年中，他停止了大批的大眾文學彙集、采錄、編纂、研討和組織任務。受“新平易近歌活動”的號令，他在新中國第一次大眾文學采風中，深刻全國各地展開查詢拜訪，最遠達到了西躲門巴族湊集地。他采集到了很多豐盛的、鮮活的舊平易近歌，這些寶躲跟著時光的推移曾經不再傳唱。在這個階段中，青年劉錫誠成為介入大眾文學挽救、維護第一線的研討者，收獲了大批的第一手材料和郊野查詢拜訪經歷，不只為后人留下了可貴的大眾文學查詢拜訪結果，也令他對大眾文學的懂得加倍深入和周全。 20世紀80年月初，劉錫誠師長教師重回平易近研會擔負引導職務。他施展大馬金刀、沉穩細致的任務作風，以久遠的目光和對的的決議計劃，率領平易近研會拓展任務維度，推升實際高度。例如，1984年他在中公民間文藝研討會第四次會員代表年夜會上提收工作方針，“周全展開彙集和挽救任務，有步調地加大力度實際研討，盡快進步學術程度，扶植有中國特點的平易近間文藝學，周全首創社會主義大眾文學工作的新局勢”。他的主意在明天看來仍不外時。中年劉錫誠精力振奮、身先士卒，在他的掌管下，平易近研會增進學科扶植、培育專門研究人才、加大力度媒體傳佈、推進國際交通，在學界和社會上周全活潑起來，為平易近間文明的繁華成長奠基了基本。 這時代的主要任務，是有著“世紀經典”和“文明長城”之稱的“中公民間文學三套集成”的實行。在他的推進和引導下，“三套集成”出書工程正式啟動，有組織、自下而上的普查和編輯，開啟了大眾文學工作的新篇章。借由“三套集成”的出書，新中國完成了第一次包含56個平易近族在內的全國各省區市的大眾文學普查，其記載下的海量結果至今仍施展著宏大感化。開初，“三套集成”任務的啟動并非好事多磨，甚至一度停止。劉錫誠師長教師清楚這項嚴重文明項目在新中國文明史上的首創意義，顛末他多方和諧、積極推動，逐步攙扶“三套集成”實行任務走上了正軌。他不只抓微觀，還細致、周全、迷信安排，提議在“省卷本”的基本上落實“縣卷本”，發生了終極數千種縣卷本結果。他對普查、采錄、編撰任務的準繩和任務方式有本身的思慮和定位，他草擬的《中公民間文學集成任務手冊》，使繁復的查詢拜訪、出書任務做到了有據可依。 鳥之兩翼：大眾文學研討和文學評論 劉錫誠師長教師平生筆耕不輟、著作等身，有學者評價：“在中公民間文藝學界，劉師長教師的著作是最多的。”不為人知的是，他在老年時才正式專職研討。作為一種立場，劉師長教師給本身起了“邊沿人”的筆名，他沒有經費、沒有助手，自立自強、潛心埋頭。他的研討具有先導上風，他親歷了新中國成立后平易近間文藝學的成長，見證了學科生長的經過歷程。他多年間深刻全國，赴偏僻地域采集、積聚了大批郊野查詢拜訪結果。作為業界巨頭，他站位高遠，學術視野坦蕩，可以或許疾速接收東方實際上風為己所用，且研討目光具有前瞻性：20世紀90年月，在我國原始藝術研討單薄的基本上，劉師長教師敢為人先，把我國各多數平易近族的原始藝術和我國考古發掘出土的原始藝術聯合研討，梳理成新石器時期陶器、原始繪畫、原始詩歌等多項分歧門類，構成了立得住的外鄉化原始藝術的綜合研討。鐘敬文師長教師評價他：“體系地研討中國原始藝術，錫誠算是第一個。” 《二十世紀中公民間文學學術史》是劉師長教師的代表作，完成這本書的初版時，他已年至古稀。他治學嚴謹、不斷改進，對內在的事務不竭填充、修訂后，這部110萬字的皇皇巨著，建立起大眾文學今世研討的里程碑，惹起了學界和社會的宏大反應。《二十世紀中公民間文學學術史》的呈現是開創性的，它彌補了我公民間文學範疇沒有專門的學術史著作的空缺。這部宏大的學術史代表了劉師長教師一向器重史料的取向——善于搜集、挖掘史料。在這部書中，他浮現了很多第一手的可貴史實。他在複雜的史猜中爬梳，將中公民間文學的百年過程細致地梳理和辨析，周全展現了我國古代平易近間文藝學成長的汗青概貌。他用文字構建了我國自力的百年平易近間文藝學學術史系統，對大眾文學學科甚至平易近間文明範疇成長起到了久遠的增進感化。 除了精曉大眾文學研討，劉錫誠師長教師也是古代文學研討的內行里手。他說：“我的大眾文學不雅，天經地義地以文學的不雅點研討和處置大眾文學，這是我的基礎態度。”劉師長教師文學素養高，文字才能強，且頗具文采，善寫散文。他歷經多個專門研究媒體擔負記者、編纂。在《文藝報》任務時，他應用業余時光，勤于思慮，不竭發掘作品更多的社會心義，顛末疾速反映、積極創作，頒發了很多優良的文學批駁作品，出書了《小說創作漫評》《小說與實際》等多部文學評論集，在20世紀80年月文壇留下了本身的萍蹤。作為有名的文學評論家，他的行文快且準，不雅點感性、深入、有看法。他將本身的評論理念界說為“求深、求真、求新”，對好作品力排眾議，對好作者積極激勵，挖掘了一大量具有實際主義價值的中國古代文學作品。…