201交流1年03月27日 中國新聞網
舞蹈場地
中新網3月27日電 講座場地據臺會議室出租灣TVBS電視臺報道,紀錄孔子言行的《論語》和個人空間《孟子》、《年夜學》個人空間以及《中庸》并稱“四書”,臺“教導部”認為對中華文明傳承,有正面意義,列進通俗高中課綱,就等“課程發展委員會”做最后修改,舞蹈教室預定2012學年度,1對1教學高中交流生每禮拜將上一教學場地堂“四書交流課”,熟讀儒家主要典籍。
孔子對華人世界的影響力,連好萊塢電影都重視,個人空間紀錄至圣先師言行的《論語》私密空間會議室出租,和《孟子》、《年小樹屋夜學》、《中庸》并稱“四書”,是儒家主講座場地要小樹屋典籍,臺“教導部講座場地”認為高中生對“1對1教學四書”該有基礎認識。
舞蹈場地
聚會場地 臺“教導部次長”瑜伽教室陳益興:“‘四書’的做法如我剛才提到的適法性沒問題,也合適瑜伽場地文明教導政策的重要標的目的。”
預計2012學年起,高中生每周一堂“四書課”,暫時舞蹈場地不增添考試范圍,只要今朝語文教科書的篇章,才會出現在學測和指考個人空間,靠“四書”瑜伽場地傳承中華文明,學生感觸感染交流紛歧。有高中生表現,“應該還不錯,蠻有內涵的,可以增添一些基礎知識。”
但也有高中生說:“不怎么盼望。”記者追問緣由,高中生坦言,“要背的東西已經良多了。”
就此,臺灣TVBS電視臺認為,“硬梆梆”的“四書”要讓學生涯用,師資不共享空間克不及馬虎,主張在地、生涯、實踐性,瑜伽教室“教導部”重振中華文明精隨,有同學認為也要跟得上時代。
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走馬燈上的精怪–文史–中找九宮格國作家網
- admin
- 03/03/2025
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《新繪山海經各類奇樣精妖》清代 上海舊校場年畫 圓筒狀的燈罩外壁,有一群精怪正在相互追逐。只見它們繞著軸心,朝統一個標的目的做著圓周活動,當跑完一周,還會再次呈現。精怪是紙片剪的,身子僵直不動,這本是走馬燈運轉方法的局限。到了精怪身上,情況卻又有分歧,精怪們僵直的身子飛旋,未嘗不是怪狀之一種。燭炬撲滅,傍晚時的房間為之一亮。熱氣源源不竭地推送,葉片扭轉開啟,精怪驟然間激活。在走馬燈看不見的外部軸心,傳來一陣擾動,牽著精怪們原地皮旋,那時人們對精怪隨便差遣,近乎拉磨的驢子。 走馬燈是用上升的熱氣,推進走馬燈內的飛輪裝配扭轉。飛輪上綴有騎馬的人物,跟著飛輪動彈,騎馬的人物相互追逐,便構成了饒風趣味的靜態景不雅,因此稱共享空間之為走馬燈。走馬燈的汗青,似可追溯到秦漢時代,西漢劉歆《西京雜記》載:“有青玉五枝燈,高七尺五寸,下作蟠螭,以口銜燈,燈燃,鱗甲皆動。”這種五枝燈,即是用熱氣流制造靜態。南宋周到《武林往事》稱走馬燈為影燈:“若沙戲影燈,馬騎人物,扭轉如飛。”《燕京歲時記》非分特別留意了走馬燈的象征意味:“走馬燈者,剪紙為輪,以燭噓之,則車馳馬驟,團團不休。燭滅則頓止矣。其物雖微,頗能具成沒趣衰之理。高低千古,二十四史中,無非一走馬燈也。” 明刊本《西廂記》里有一盞精緻的走馬燈,燈架盤絲走線,用絲線吊掛人物車馬的紙片,演出的是張生智斗孫飛虎的戲碼,跟著飛輪扭轉,人馬前后追逐,燈罩儼然袖珍的舞臺,扭轉的人馬將緊急感帶進劇情,對走馬燈的利用真是恰如其分。這種吊掛的紙人紙馬畫片,權且稱之為走馬燈畫片。清代的桃花塢年畫作坊中呈現過多種走馬燈畫片,以木版年畫的技能套色印制,不限于紙人紙馬的傳統外型,雜取神魔小說及志怪故事里的人物,做出了一系列精怪抽像,如《白蛇傳》里的“水漫金山”,《封神演義》里的“年夜破萬仙陣”,還有《西游記》里的“龍宮借寶”等場景,都可見到精怪的身影。甚至還呈現了以精怪為主題的走馬燈畫片,在這些畫片里,精怪得以分門別類,集中展現,這在現代的視覺體系中算得上是絕後的。 在精怪題材瑜伽場地的走馬燈畫片中,《山海經各類奇樣精妖》非分特別惹人注視。固然打著《山海經》的旗幟,現實上與《山海經》并沒有多年夜聯繫關係,而是平易近間想象中的精怪年夜聚首,還有《四海野人精》之類的系列畫片,也描繪了一批平易近間精怪,生猛而又妖艷的精怪世界。可以想見,昔時人們從畫店里購置這種精怪畫,回家后剪上去裝潢在走馬燈上。到了元宵之夜,燈光燃起,照亮一室,怪模怪樣的精怪繞著燈燭動彈,彩印的精怪在半通明的紙上,經燈光照透,愈發艷麗心愛,精怪走馬燈緊緊吸引住孩童的留意,可稱得上元宵節最為冷艷的節目了。這類版畫也有另一種用處,不再用于剪貼裝潢走馬燈,而是作為完全的畫幅貼在墻壁上以供欣賞,當此之際,精怪仍堅持騰踴的姿勢,卻也隊列齊整,年夜有展陳之意。 清咸豐十年(1860)承平天堂攻擊姑蘇,桃花塢年畫的從業者逃到上海迴避戰亂,在上海重整旗鼓,于是便有了上海舊校場年畫的繁華。上海的工匠從頭翻刻過一批桃花塢的走馬燈精怪畫片,還在此基本上新繪了一批圖樣。新與舊的疊加,實屬古版年畫中罕有的精怪年夜迸發。這些精怪有的釀成人形,有的仍是半人半獸的狀況,還有各式動植物,觸及走獸飛禽,蟲豸海鮮,甚至花草盆景,都可以成精。 除了動植物之外,還有日常應用的器物成精,譬如桌椅板凳成精,甚至夜壺馬桶也成了精。這些精怪的構圖方法也值得留意,它們有的修成人形,跨騎植物坐騎,暗指其本相即所騎的植物,這種形式無妨稱之為“疊加式”。更為怪異的是半人半獸的外形,譬如蜻蜓、蝴蝶的腦殼是人頭,無妨稱之為“雜糅式”。 這是活在平易近間故事中的精怪,想象中的雜亂的精怪家族,總能喚起陳舊的記憶。江南地域“好巫鬼,重淫祀”,在精怪畫像的背后,還有更為長遠的文明傳統,好比《四海野人精》里就有很多熟習的面貌,山怪精即山魈,是山中木石之怪,也即《荊楚歲時記》中提到的山臊:“雞叫而起,先于庭前爆仗,以辟山臊惡鬼。”猢猻精是孫悟空的翻版,百花精儼然黛玉葬花的抽像,柳樹精是傳說中呂洞賓的門生,明代谷子敬有雜劇《呂洞賓三度城南柳》,說的是呂洞賓度化岳陽城外的柳樹精羽化。或取自文獻記錄,或取自戲曲,精怪的平易近間泥土可謂豐富。其他精怪則從舊有的成例中仿製出來,有柳樹精,便有松樹精、柏樹精,異樣是一野人,頭上頂著響應的樹葉,樹精便可無窮開列出來,桃花塢的走馬燈畫片《新增盆景百花精演戲》,更是將植物一路的精怪集中處置,所開列的均為盆景變更的各路花妖,玫瑰花、玉蘭花、金銀花,也都有了絕對應的精怪抽像,並且多為男子,有的是一雌一雄,在花枝上站立。響應的,植物的精怪也可按此例批量制造,日用器物也可以,桌椅板凳,鍋碗瓢盆,都有了人形,這有點像japan(日本)的物神“付喪神”。 平易近間藝人舞蹈教室把握了結構精怪的密鑰,就像翻開了魔界的年夜門:可以熟悉動植物,熟悉日常器物,似乎還起到童蒙讀物的感化。在博物學的意義長進行挖掘,精怪的世界便趨勢于無窮。群像式的浮現,不分主次,亦疏忽覺中間,或許是無法分出高低,這些精怪個個去路不明。 畫這些精怪畫的平易近間藝人,也必是風趣的人,他們的熱忱同等于博物學者。為了激活小小妖物在畫面上的靈性,他們費盡心血。精怪的舉措近似跳舞,眸子斜覷著畫外的人,有的嘴角還帶著詭異的笑。還有半人半獸拼接制造的膽怯,騎乘怪獸進進畫面的不速之客裹挾山林野氣。這番心力的投注,無疑要有宏大的野心作為后盾,這野心即是要窮盡妖界的機密。 惋惜的是,走馬燈精怪畫片大都掉傳,保留至今的只要多數。走馬燈畫片是耗費品,隨買隨用,難以保留。這些精怪畫片中的年夜部門圖樣能存留至今,重要得益于兩位本國學者,一位是清末來華的法國人祿是遒,另一位是平易近國時代來華的美國人裘惠爾,在這兩位學者的躲品中,都有較為集中的走馬燈精怪畫片,並且多是孤品。此中,祿是遒還摹仿了幾種走馬燈畫片的圖樣,支出到他的專著《中公民間崇敬》之中。而裘惠爾所躲則多是上海舊校場出品的走馬燈精怪畫,部門翻刻自桃花塢,參加了濃厚的藍靛佈景色,又是另一番風景。這一時代的走馬燈畫片色彩熾烈,脹墨的情形比擬嚴重,掉往了桃花塢時代的精緻,或許與那時的動蕩有關。 此外,裘惠爾的躲品中還有走獸飛禽等精怪圖樣的墨線稿,似乎是受了歐洲博物畫的影響,精怪身上的植物特征愈發精準,模糊可見走獸飛禽等外形,但都已漫漶不清,殊為惋惜。可以聚會場地想見,現在的走馬燈精怪何其多,一個宏大的精怪家族,曾在燭光燈影的元宵佳節里飛速扭轉。江南地域的精怪都湊集在這里面了,在此之前,從沒有過這種盛況,在此之后,或許也不會有了。 到平易近國時代,上海徐勝記、陳茂記等印廠也已經印制過一批走馬燈精怪畫片,印制技巧也由曩昔的木雕板印刷改為石印和膠印,算是延續了走馬燈精怪畫片的薪火。這些走馬燈畫片,也曾是動畫片的泉源之一。1926年末,長城畫片公司美工萬籟叫、萬古蟾、萬超塵、萬滌寰四兄弟摸索制作動畫片。那時裝備和技巧極為粗陋,他們碰到的一浩劫題,瑜伽教室就是要把動畫人物描在紙上,但需求往失落紙張佈景,將人物融進其佈景之中。試驗屢次,甚至斟酌過用刀片挖失落佈景,只留線條,但又過于費時吃力,均告掉敗。 后來萬氏兄弟由走馬燈獲得啟示。有一種走馬燈,是把人物畫在賽璐珞通明塑料片上,里面的襯紙上畫了山巒景物,跟著通明薄片上人物的動彈,但見里面的山川奔忙,似乎人物正在翻山越嶺。他們遭到啟示,便把卡通人物也畫在賽璐珞通明紙上,不論多么復雜的佈景也可以植進了。這種道理看似簡略,在那時的前提下卻也困擾萬氏兄弟許久。走馬燈的靜態底本就含有動畫片的元素,通明塑料片的走馬燈也算是后來才呈現的新資料和新制式,終回萬變不離其宗,也恰是在新資料的加持之下,走馬燈和動畫片有了難以割舍的緣分。…
楊找九宮格共享空間絳的習字–文史–中國作家網
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- 03/05/2025
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在清華博物館錢紹武的展覽上看到一封錢師長教師寫給楊絳的短信,信是如許的: 楊絳嬸子: 學昭帶來了您比來的書法,寫得質樸溫厚又有內力,看了很是興奮,寫外行間的小字也肅靜嚴厲親熱。嬸子本年九十九歲,還能這般精進,這就是給我們的極年夜鼓勵。我們自當急起直追,我本年才八十二歲,身材也不錯,比來畫了一批景致畫,都是我們家后門的溫榆河。北京有這么年夜河就很不錯了,當然不克不及和我們故鄉比。什么時辰您興奮,可告知學昭,我帶給您了解一下狀況,請您批駁斧正。即頌春安! 遠房侄子錢紹武稽首。 這封信支出吳學昭編的《錢鍾書楊絳親朋書札》(生涯·唸書·新知三聯書店2023年10月版),不外釋讀上有點小錯誤,把“我本年才八十二歲”釋作“我本年才八十一歲”;另一處“這就是給我們的極年夜鼓勵”會議室出租中的“鼓勵”釋作“鼓勵教學”。由於釋作“八十一歲”,這封信的寫作時光就被提早了一年,標為2009年,按錢信所示的年紀,應當寫于2010年。 這封信里頭談楊絳書法的內在的事務值得留意。如“寫得質樸溫厚又有內力”“寫外行間的小字也肅靜嚴厲親熱”等等,頗為逼真地轉達出錢紹武讀字剎時的直覺感觸感染,這是今朝所見的多數既有實行經歷又懂書法的美術家對楊絳書法的評介。 錢紹武1928年誕生于無錫,他的父親錢學熙是錢鍾書的從兄弟(曾任北年夜西語系傳授,1953年出任過板門店寢兵會談首席翻譯),錢紹武1947年進進北平國立藝專雕塑系進修,新中國成立后選送至蘇聯列賓美術學院留學,是新中國培育的第一代雕塑家。錢師長教師固然以雕塑名世,但對書法情有獨鐘,這能夠跟他從小追隨無錫國畫家秦古柳進修國畫的經過的事況有關,進進藝專后,習字甚勤,又獲得過徐悲鴻的指導,后來研習泰山經石峪金剛經,尋求寬博倒閉的字勢,融匯雕塑的體積感,和朱乃恰是中心美院上世紀80年月至90年月王府井校尉胡同時代最具古代性的二位書法家。二位都1對1教學有美術家佈景,一位是雕塑家,另一位是油畫家,書法不是他們的專門研究,卻投進了極年夜的心力,錢紹武甚至在他的雕塑任務室支了一塊年夜板子,用以日常揮灑。故錢紹武對楊絳書法的見解,不是泛泛之談。 楊絳暮年習字甚勤書法。唸書界都了解的她和錢鍾書著作互題的故事,即錢著封面題字出自楊絳之手,楊著書名則由錢題寫。我在上個世紀90年月初就聽友人紀紅談起過楊絳習字。按錢紹武師長教師那封信說的,楊絳習字的時光跨越20年,可以說暮年的楊絳除了收拾錢鍾書著作,書寫家族史,習字陪同她渡過了全部暮年。 時任《國民政協報》記者的紀紅兄是個深度錢楊迷,常往錢家串家,給錢楊二位師長教師拍過不少“經典”的照片,共享空間如錢師長教師戴著紅臂匝由楊師長教師陪伴在小區內值周,如錢師長教師躺在椅子上雙足高居唸書,等等。我的《雀巢語屑》(浙古社2004年版)聚會場地支出過楊絳1992年2月9日的二頁習字,就是紀紅兄賜贈的。那時看了楊絳的字就感到溫厚有綿力薄材,那二頁寫在富陽元書紙上的習字書,下面的圈圈即是錢鍾書的杰作。 我為這兩頁楊絳的習字紙,寫過一則錢楊與習字有關的注釋,附錄于后:“楊絳暮年,日取褚(遂良)書臨數頁為作業,臨者名為褚書,實近永興(虞世南),筆道斂而蘊藉。臨畢,錢鍾書持紅筆畫圈,彼一紙,得畫圈者寥寥。絳戲責其苛。鍾書不語,輒于圈圈者復加數圓。某次,鍾書甫一批完,絳云:君批圈皆不圓。鍾書沉默,此后執筆帽蘸紅墨水鈐于紙。”
曹雪芹找九宮格私密空間寫芳官的意圖安在?–文史–中國作家網
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- 03/16/2025
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芳官,是賈寶玉所愛好的女孩之一。她的終局,是被攆出怡紅院,落發為尼了。在《紅樓夢》中,她也是作者破費翰墨較多的一小我物。 《紅樓夢》第五十八回,說朝中一位老太妃薨逝,但凡有爵之家,一年之內不許筵宴音樂。那些養著梨園子的官宦之家,一概都將優伶男女蠲免遣發了。年夜不雅園里有十二個學戲的女孩,是現在為了迎接元妃探親,從蘇州買來的。這會兒也必需打發了,四五人愿意回家,叫他們的怙恃領回;不愿歸去的,就分給在年夜不雅園里的令郎蜜斯們使喚。藕官給了黛玉,蕊官給了寶釵,葵官給了湘云,豆官給了寶琴,艾官給了探春,賈母留下了文官,尤氏留下了茄官。十二個女孩中唱正旦的芳官不消說是最美麗的,給了寶玉。 安知芳官最美麗?先說其名:芳官,乃是“群芳之冠”的意思。第五十八回,寶玉夸芳官“這原來臉孔極好”;六十三回里有幾句刻畫她:面如滿月猶白,眼如秋水還清。跟寶玉在一路,“倒像是雙生的兄弟兩個”。 看曹雪芹若何寫芳官 這些女孩一會兒放出來之后,“如倦鳥出籠,逐日在園中游戲”,歷來沒有的事,都鬧出來了。先是藕官在園子里燒紙,祭祀逝世往的菂官,被一個婆子看見,要拉了往見奶奶們,被寶玉攔住,謊稱是本身讓她燒的。接著是芳官由於洗頭,跟她干娘吵了一架。然后又由於薔薇硝的事,鬧出一場風浪。 薔薇硝是用來治癬的。黛玉處的藕官,讓人捎給芳官一包薔薇硝。賈環見了要分一半,芳官包了一包茉莉粉給他。趙姨娘以為芳官耍弄賈環,要拿這件事當由頭“吵一出子”,“乘著捉住理,罵給那些浪淫婦們一頓”。趙姨娘徑直找到芳官,把茉莉粉撒到她臉上,罵她是“小淫婦”,說:“你是我銀子錢買來學戲的,不外娼婦粉頭之流!我家里下三等主子也比你高尚些的……”芳官回嘴道:“我便學戲,也沒往裡頭往唱。我一個女孩兒家了解什么是粉頭面頭的!……我又不是姨奶奶家買的,‘婢女拜把子——都是奴幾’呢!”那意思是:你趙姨娘的成分也比我高不了幾多。趙姨娘氣了,下去打了芳官幾個耳刮子。芳官哪里肯依,潑哭潑鬧起來,撞在趙姨娘懷里讓她打。唱年夜花臉的葵官和唱小花臉的豆官傳聞,叫上了藕官和蕊官,四個女孩子一路跑到怡紅院中。豆官先到,一頭朝趙姨娘撞往,那三個也擁上前來,一邊年夜哭一邊手撕頭撞。趙姨娘抵擋不住,氣得亂罵。蕊官、藕官兩個一邊一個拉住趙姨娘擺佈手,葵官、豆官前后用頭頂住。芳官則躺在地下哭得逝世往活來……虧得尤氏、李紈、探春三人趕來,才止住了這場風浪。從這件事上看,幾個學戲的女孩兒曾經抱成了團,宣佈她們不是好欺負的,尤其芳官更是欠好惹——這些女孩,清楚成了不穩固原因。 在第六十回,作者寫了一年夜段芳官在廚房的表示。蟬兒花錢買來的熱糕,芳官要先嘗一塊。但是她并非想吃,“不外說著玩兒而已”,然后“一塊一塊的掰了,擲著打雀兒頑”。把蟬兒氣得怔怔的,走了。廚娘柳家的跟芳官提起閨女五兒想進怡紅院的事,芳官滿應滿許,承諾跟寶玉往說。她有這個掌握:無論她說什么,寶玉沒有不聽的。她了解寶玉有多愛好她,她把寶玉屋里的座鐘擺弄壞了,寶玉也不說她。為了和柳家的拉關系,她把寶玉吃剩的玫瑰露連瓶子都送給了五兒。她還承諾帶五兒進園子里往走走,五兒娘說怕被人看見惹口舌,她說:“怕什么,有我呢。”后來,寶玉真的承諾叫五兒進怡紅院,可是五兒卻病了。由於芳官給五兒的玫瑰露瓶子被誤以為是贓物,把五兒卷進了一個竊案,被囚禁起來看管了一夜,害她年夜病一場。 芳官對五兒好,是有報答的。柳家的對她,勝過了普通的姑娘。迎春房里的春燕兒來說,司棋姐姐要吃碗燉雞蛋,柳家的說沒有雞蛋了。春燕兒一翻,翻出來十來個,于是乎惹出一頓口舌。春燕兒還說,前兒要吃豆腐,柳家的給弄了些餿的。再看她怎么看待芳官:第六十二回,寶玉等人慶生吃面,芳官表現“吃不慣阿誰面便條”,叫柳嫂子給她做一碗湯、盛半碗粳米飯送來。柳嫂子給她送來了一盒子吃食:一碗蝦丸雞皮湯私密空間,一碗酒釀清蒸鴨子,一碟腌的胭脂鵝脯,還有一碟四個奶油松瓤卷酥,并一年夜碗熱騰騰、碧瑩瑩的綠畦噴鼻稻粳米飯。連賈寶玉都聞著噴鼻,勝過他往常吃的。精明的芳官,曾經學會好處交流了。 第六十三回的“壽怡紅群芳開夜宴”,被一些讀者以為是小說中少有的溫情時辰。但有兩點能夠被疏忽了:一是,白日為慶生又飲酒又劃拳的,曾經是壞了規則的;掌燈之后,又聚眾飲酒并且鬧到深夜,那更是“守法亂紀”了。二是,夜晚喝的這頓酒,倡議者是賈寶玉,而原由倒是為了芳官。白日寶玉等世人吃酒沒有叫芳官,芳官不興奮,躲在房中假睡。寶玉拉了她起來,承諾她:“我們早晨家里再吃,回來我叫襲人姐姐帶了你上桌吃飯,若何?”芳官這才興奮了,并提了兩個前提:要叫上藕官、蕊官,並且“吃酒不許教人管著我,我要努力吃夠了才罷”。寶玉全承諾了,道:“這個不難。”這個細節在第六十二回。次回的夜宴,一頓酒喝到了清晨四更時分。芳官吃醉了,睡倒在寶玉之側。 蒙古王府本在此回前批道:“此書寫眾人之貧賤後輩易流邪鄙,其作長上者,有不克不及稽察之處。如寶玉之夜宴,始見之,高雅韻極,細思之,何事生端不基于此?”——這才是曹雪芹寫這段的本意。 再看曹雪芹若何寫齡官 曹雪芹在芳官身上破費了這么多的翰墨,不是沒有效意的。芳官,是十二個學戲女孩的代表;寫芳官,是為了寫朱門貴族蓄養優伶的弊病。所以,曹雪芹筆下的學戲女孩兒“或心性驕傲,或倚勢凌下,或揀衣挑食,或吵嘴矛頭,大要不安本分守理者多”。這幾句話年夜都可以反應在芳官身上。正如晴雯說芳官的話:“不知狂的什么也不是,會兩出戲,倒像殺了賊王、擒了反水來的!”其他的女孩,也差未幾這般,好比齡官。 元妃探親到日,十二個女孩打扮起來演唱歌舞。元妃特地犒賞了一個叫齡官的女孩兒,叫她再唱兩出。管事的賈薔應了命來,讓齡官唱《游園》《驚夢》二出,齡官卻執意不作,說那不是她的本角戲,必定要唱《相約》《相罵》兩出。 《游園》《驚夢交流》,是《牡丹亭》中杜麗娘的戲。依照湯顯祖腳本中的分類,飾演杜麗娘的是小旦;《相約》《相罵》是《釵釧記》中的兩折,配角丫鬟云噴鼻,是旦角,昆曲中叫“貼”。元妃點的,恰是小旦的戲。賈薔天然了解齡官是唱小旦的,所以讓她唱。可她居然說此二出非本角之戲,這不是居心方命么?而“賈薔扭她不外”,只得依她。站在賈家奴才的角度來看,這個齡官也忒不像話了:叫你唱什么你敢不唱,你想唱什么就唱什么,豈有此理? 這個齡官對賈寶玉也不買賬。第三十六回賈寶玉想聽《牡丹亭》,特地來梨噴鼻院找齡官。躺在炕上的齡官見寶玉出去了,居然“文風不動”。寶玉賠著笑容,央她起來唱一段“裊晴絲”。齡官冷冷地說:“我嗓子啞了,前兒娘娘傳我們出來,我還沒唱呢!”好年夜的架子呀!…